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みなさんこんにちは！

本日は自由遊び「トランプ」についてご紹介いたします！

トランプを使用し、「ババ抜き」や「神経衰弱」など様々なゲームを楽しんでいます。

お子さんたちは、
「カードを出す順番を守る事」（社会性）
「カードを上手に持つ事」（指先の発達）
「ジョーカーは誰が持っているかな」（推理・予測能力）
など職員と楽しく活動を行いながら様々な力を養うきっけとなっています。

本日もブログをご覧いただきましてありがとうございました！

みなさんこんにちは！

本日は個別学習の課題「色合わせ」についてご紹介いたします。


こちらの課題は７色のカラーブロックをお手本通りに並べる課題となっております！

ただ色を合わせるだけではなく、お題を見て「上・中・下」の配置も一緒にしなければいけません!

ですので色の認識だけではなく、空間認知も同時に鍛えることが出来る課題となっております。

こちらの課題は完成するとアイスのような形になるのでお子さんに「食べても良いよ！」と言うとむしゃむしゃといいながら食べてくれます！

本日もブログをご覧いただきましてありがとうございました！

みなさんこんにちは！

本日は自由遊び「積み重ねコップ」についてご紹介いたします！


こちらの積み重ねコップの特徴はただつみかさねるだけではなく、側面に１～10までの番号とイラストが貼ってあるので数字、そして数字の大小も積み重ねることでわかりやすく学習できます！


さらに、1番大きいバケツに蓋をすると付属のブロックを用いて星・丸・四角・三角の形合わせができます！


たった１つで様々な学習に使える「積み重ねコップ」、まさにプラスの便利屋となっております！


本日もブログをご覧いただきましてありがとうございました！

みなさんこんにちは！

本日は自由遊び「マグネット」についてご紹介いたします！


プラスのマグネットの種類は「乗り物」、「動物」、「キャラクター」、「魚」の4種類となっております！


こちらのマグネットは単純な作りながらも様々な遊びに転換することができます！


名詞を覚えてもらいたいお子さんには名詞をしっかり口に出しながら遊び、動詞を覚えてもらいたいお子さんには職員がマグネットの動きを口に出しながらごっこ遊びを行ないます！

マグネットは遊びの中で言葉を覚えるきっかけを作ることが出来ます！

本日もブログをご覧いただきましてありがとうございました！

今回の活動は、タイトルにもある通り「モニターに映る職員の写真と同じポーズをとろう！」というものです。

この活動で大切にしていることは「見る」こと、そして見たものを「真似する」ことです。腕を伸ばすポーズをとっているつもりでも、腕が伸びきっていなかったり・・・右足を出すポーズだけど左足が出てしまっていたり・・・・。

これらは「自分の体をどう動かすか把握する」「自分の体をどこに動かすかを考える」(これらを〈空間における身体位置の把握〉と言います。)練習となります。
ポーズを真似するのが上手になると、お遊戯会やダンスの練習がもっと楽しくなるかもしれません。
少しでもそのお手伝いが出来ればなぁと思いこの活動を用意させていただきました！

今日は年長さんがお手本となって楽しんでくれていました！😊