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みなさんこんにちは！

本日は個別課題時に実施している「点描写」についてご紹介をいたします！

見本を理解し、的確に点と点をつなぐ課題です。

お子さんたちは、
「上手に鉛筆を持つことができるか」（指・手首などの発達）
「図形の形状形態の理解」（見る力）

初めは上手に書く事ができなくても全くいいです！

「鉛筆を持つことがたのしい！」
「紙に描くことがたのしい！」と感じてもらうことが、
全てのスタートです！
皆さん集中し日々課題に取り組んでいます。

本日もブログをご覧いただきましてありがとうございました！