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皆様、こんにちは！

本日は、個別課題の教材「ひらがなイラストマッチング」についてご紹介します。

この教材は、以前にも紹介したことがありますが、イラストのカードとイラストの名詞が書かれたカードに分かれていて、濁点や半濁点、拗音を使う名詞のカードと分けながら、お子さんの習得ペースに合わせてカードを使い分けています。

今回は文字とイラストのマッチングだけではなく、イラストカードが置いてある位置も把握してマッチングしてもらいました！
これは、
・空間的認識の向上
・横軸と縦軸の座標の理解
を目的として取り組んでいます。

写真のお子さんは、カードを並べた後、左右のカードを見比べてもらい、イラストカードとひらがなカードが同じ位置にあるということを確認してもらっています！

最後まで読んでいただきありがとうございました！
次回の更新もお楽しみに～！